JOB BROKER – nuevo perfil profesional que está emergiendo en Europa

JobBrokerRoma2015DOCUMENTA participa en un nuevo proyecto cuyo objetivo principal es apoyar el desarrollo del nuevo perfil profesional de Job Broker que está emergiendo en Europa. El proyecto, que acaba de echar a andar con la primera reunión transnacional de dos días celebrada en Roma, ha contado con la participación de todos los socios que han revisado y debatido las actividades que habrá que desarrollar conjuntamente durante los próximos 3 años.

El proyecto se centra en uno de los objetivos clave del marco estratégico de la Unión Europea para la cooperación europea en educación y formación (ET 2020) y cuenta con una red de socios de 8 países de la U.E. (España, U.K., Alemania, Austria, Chipre, Grecia, Italia e Islandia) que desarrollarán y validarán conjuntamente un “nuevo” Programa Curricular que contribuya a mejorar la calidad, eficiencia y pertinencia (atractivo) de la formación para dar respuesta a las necesidades del mercado de trabajo.

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Arranca CS TOUR, un nuevo proyecto que reforzará las habilidades interpersonales y la conciencia cultural en el sector turístico, especialmente hostelero

CS Tour: Cultural Awareness and Social Skills Key Competences in TourismCS TOUR Santander

Comienza el proyecto CS TOUR con la primera reunión transnacional en Santander en la que, además de DOCUMENTA, participaron otras 6 entidades socias de Grecia (DIMITRA), Chipre (MMC y Larnaka Tourism Board), UK (RINOVA y Learn Train Recruit) y Suecia (FOLKUNIVERSITET). 

CS TOUR es un proyecto europeo aprobado en el programa Erasmus + que tiene como objetivo principal la creación y testación de un programa de formación a medida para que el personal del sector turístico y hostelero refuerce o desarrolle mejores habilidades interpersonales y conciencia cultural: la habilidad para incorporar las diferencias culturales en los valores personales y adquirir el saber hacer para gestionar la diversidad cultural.

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Conferencia final del proyecto PR-ERF: un sólido programa de desarrollo profesional para el personal administrativo del sector socio sanitario

PR-ERF FINALEn una economía caracterizada por el cambio y evolución es necesaria una adecuación de las destrezas y conocimientos del trabajador al ritmo del mercado de trabajo para mantener su empleabilidad y desarrollo profesional.

Hablamos de hacer frente a una demanda de formación que no es conocida con anticipación y que debe actualizarse de forma continuada por lo que la formación ocupacional se convierte, en este sentido, en el mejor apoyo a empresas y trabajadores.

PR-ERF es un proyecto europeo de la iniciativa Leonardo Da Vinci de dos años de duración que hace frente a este contexto, proporcionando, a través de planes de estudio en las ocho competencias clave del Marco de Referencia Europeo, conocimientos, pero sobre todo, destrezas y actitudes que favorecerán la actualización de capacidades del trabajador a lo largo de su carrera profesional.

Difundir los resultados del proyecto y presentar la plataforma de formación del mismo fue el propósito de la jornada que DOCUMENTA ha organizado el 22 de octubre en Santander.

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Los socios del proyecto INMATOUR celebran en Londres la segunda reunión transnacional

INMATOURLondresRepresentantes de Rinova Ltd, MMC, Dimitra y DOCUMENTA como entidad promotora participaron durante los pasados 17 y 18 de Septiembre en la segunda reunión transnacional del proyecto INMATOUR (Gestor Europeo de Innovación en Destinos Turísticos Inteligentes y Responsables); proyecto que tiene como objetivo principal el diseño y testación de un nuevo curriculum formativo que profundice y capacite en la gestión eficiente y sostenible, la innovación y la comercialización de destinos turísticos a escala europea.

Durante esos dos días los socios compartieron e intercambiaron opinión sobre las 5 áreas formativas que componen el curriculum (Creatividad, Sostenibilidad, Nuevas Tecnologías, Gobernanza y Responsabilidad Social Territorial), así como sobre el pack formativo y los anexos de herramientas que facilitarán la labor de los formadores a la hora de impartir posteriormente dicha formación.

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